¿QUÍENES
SOMOS?
Progresar
Fundación
Somos una institución privada sin ánimo de lucro, legalmente constituida, nació en 1985, con la misión de "dignificar a las personas con discapacidad cognitiva y sus familias e impactar positivamente su entorno".
Desde sus inicios, Progresar Fundación ha prestado sus servicios a personas a partir de los 14 años de edad, respondiendo a la carencia de entidades enfocadas y capacitadas para atender a esta población. Así mismo, desarrolló un modelo educativo experiencial, integral y sostenible, que cuenta con ambientes de aprendizaje en los que sus estudiantes desarrollan habilidades que les permiten ser agentes activos de su comunidad y a su vez, lograr su inclusión social.
Línea de tiempo
1985
Nace en un garaje con 2 niños. Liliana García su fundadora, decide actuar ante la falta de cupos en las instituciones de la ciudad.
1992
Se crea una Asociación de Padres de familia, atendiendo 28 estudiantes en un apartamento.
1995
Se constituye como sociedad limitada con el apoyo de 3 amigos aliados.
1998
Liliana recorre desde el Vaupés hasta Chocó descubriendo que para los niños con discapacidad cognitiva criados en entornos rurales no existen limites, solo adaptaciones amorosas porque "La tierra enseña y la vida enseña".
2003
Nace Progresar Fundación Centro de Educación Especial - ONG y su modelo pedagógico no convencional.
2013
Con este modelo se gana la convocatoria del Banco Interamericano de Desarrollo BID con apoyo del gobierno de Japón, logrando así su consolidación técnica.
2015
Sin embargo la sostenibilidad financiera de largo plazo no se alcanzó, amenazando la continuidad de esta obra social, que se revitaliza gracias a la llegada del voluntariado.
2017
De inquilinos a dueños: compramos lote donde sembramos esperanza.
Un techo digno para sueños grandes: cambiamos el techo y pintamos todas las instalaciones.
2018
Gracias a Proing encendimos un futuro seguro con la nueva acometida eléctrica.
Abrimos más espacio en nuestra casa, pasamos de 20 a 50 estudiantes.
Llegaron más manos que abrazan, reforzamos el equipo interdisciplinario para acompañar estudiantes y familias.
2019
Nueva obra de infraestructura: desagüe de aguas lluvias, renovación de salón de arte, nuevo mobiliario.
2020
"La sacamos del estadio" El equipo se reinventa para seguir educando desde su casa y nunca se interrumpió a pesar de la pandemia.
2021
Ante la imposibilidad de hacer pulgueros, nace nuestro almacén Progresar + Solidaria.
2022
Inició el programa de Autonomía Productiva incentivando familias emprendedoras para llevarlos a ser gerentes de sus proyectos.
2023
Se implementa el programa de Inclusión Socio Laboral, un gran logro para los estudiantes.
2024
Renovación total de los ambientes de aprendizaje: gallinero y huerta.
2025
Construcción de la PTAR, y la cancha múltiple. Remodelación de batería de baños.
2026
Instalación planta de agua potable.
Seguimos sembrando futuro con educación significativa, propósito y amor.
NUESTRA HISTORIA
De un garaje en 1985 a un movimiento de esperanza
En 1985, la directora fundadora, Liliana García, era voluntaria en una institución de educación especial en Cali. Cada día veía familias marcharse sin cupo, con la promesa de “quizás el próximo año”. No pudo quedarse inmóvil. Despejó el garaje de la casa de su madre y abrió un espacio donde nadie tuviera que esperar para ser aceptado. Así nació Progresar, con solo 2 niños y una inmensa convicción.
En 1992 se estructuró como Asociación de Padres de Familia y ya atendía a 28 estudiantes en jornada doble, mañana y tarde, en un apartamento. Para 1995, Progresar se constituyó como sociedad limitada gracias a tres amigos que compartían el mismo propósito.
"La tierra enseña, la vida enseña"
Con los años surgió una pregunta: ¿cómo aprenden realmente las personas con discapacidad cognitiva? Liliana emprendió un viaje por Colombia, desde el Vaupés hasta el Chocó. Allí descubrió algo fascinante: los niños con síndrome de Down o discapacidad cognitiva criados en entornos rurales mostraban habilidades sorprendentes: Nadaban, pescaban, sembraban, ayudaban en casa.
Comprendió la razón, sus familias los miraban como iguales. No había límites impuestos, solo adaptaciones amorosas. Si el balde era muy pesado, se llenaba la mitad. Si la atarraya era grande, se hacía más corta. Ellos participaban, aprendían, vivían.
De esa revelación nació nuestra esencia: "todo lo que se vive, se aprende para siempre". Así gestamos nuestro modelo educativo no convencional, basado en el aprendizaje significativo, el trabajo con propósito y la conexión con el entorno.
En 2003 nos constituimos como Progresar Fundación Centro de Educación Especial, como ONG con objetivo social.
"Hoy, 2026"
Continuamos sembrando este legado. Creemos que todos tenemos algo valioso que aportar y que cuando la educación se vive con amor, el progreso sucede naturalmente. En cada ambiente de aprendizaje, en cada interacción, cada sonrisa, cada logro y cada intento, cuentan. Aquí aprendemos juntos a mirar la vida desde la posibilidad, no desde la limitación. La inclusión no es un favor, es un derecho. El amor, la paciencia y la fe en el otro pueden transformar cualquier historia.
Por eso seguimos sembrando futuro: paso a paso, con los pies en la tierra y el corazón en el propósito.
¡Progresar Fundación es más que una fundación, es un movimiento de esperanza!
INSTALACIONES
Contamos con una ubicación estratégica,
Carrera 56 # 22 Oeste - 31
Casa 43
Km 3 vía La Sirena.
Contamos con amplias zonas verdes.
Contacto permanente con la naturaleza.
Ambientes adecuados para que los estudiantes logren un desarrollo integral.
MISIÓN
Dignificar a las personas con discapacidad cognitiva y a sus familias e impactar positivamente su entorno.
VISIÓN
Al 2030, contribuir a la transformación de la sociedad, frente a la discapacidad cognitiva, a través de nuestro modelo pedagógico experiencial, integral y sostenible para alcanzar reconocimiento como referente nacional en la dignificación del ser.
IMPACTO SOCIAL
Desde 1985 apostando por una sociedad más inclusiva para la población con discapacidad cognitiva. Durante estos 41 años hemos impactado a:
Beneficiarios directos: 890
El impacto social ampliado incluyendo voluntarios,
empresas aliadas, universidades y comunidad:
280 estudiantes
560 padres y cuidadores
40 líderes académicos y terapeutas
1800 personas
Ayer: 1985
2 estudiantes,
2 historias únicas
llenas de potencial.
2 familias que confiaron en una visión diferente.
Un garaje en el sur de la ciudad
fue el primer escenario de aprendizajes y afecto.
Iniciamos con procesos educativos básicos, guiados por el amor, la empatía y la convicción de que todos pueden aprender.
3 docentes y
una auxiliar administrativa
y contable.
Hoy: 2026
47 estudiantes, cada uno desarrollando sus habilidades al máximo.
47 familias acompañadas, fortalecidas y transformadas junto a sus hijos.
Una sede campestre con espacios adaptados, llenos de vida, naturaleza y posibilidades.
Un modelo educativo no convencional, centrado en la participación productiva, el desarrollo personal y la inclusión real en la sociedad.
3 docentes,
1 coordinadora académica,
1 psicóloga,
1 Terapeuta ocupacional y una auxiliar administrativa y contable